KI, mach doch den Job für uns! – Ein Experiment

Designpsychologie, Kreation
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Wir haben sys­te­ma­tisch getes­tet, wo KI in unse­rem For­schungs- und Design­pro­zess wirk­lich hilft – und wo nicht. Das Ergeb­nis ist ernüch­ternd und hilf­reich zugleich: KI simu­liert Wis­sen und Ver­ständ­nis erstaun­lich gut, kann die­ses Wis­sen aber nur begrenzt in trag­fä­hige Gestal­tung, Bewer­tung und Pra­xis­ent­schei­dun­gen über­set­zen. Genau diese Unter­schei­dung gehört für uns zur eigent­li­chen KI-Kompetenz.

Plädoyer für mehr KI-Kompetenz

Innovation, Kreation, Marktforschung
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Gene­ra­tive KI kann For­scher und Krea­tive an vie­len Stel­len unter­stüt­zen. Für den gewinn­brin­gen­den pro­fes­sio­nel­len Ein­satz ist hier­für aber KI-Kom­pe­tenz essen­ti­ell. In die­sem Bei­trag soll es um die Frage gehen: Was ist KI-Kom­pe­tenz und wie lässt sie sich schulen?